葳蕤自生光。
新千年的艺术在全球化的浪潮中融合共生，其创作语境经历了翻天覆地的变化，对艺术的语言、形式及媒介有了更深层次的探索与融合。在此背景下，80后、90后的青年艺术家们，以开阔的视野审视传统与现代、语言与材料、生活与艺术的交汇点，他们勇于实践，逐步成熟，成为了艺术领域中最具活力的创造者与推动者。
四川美术学院中国画专业历经八十余载春秋，立足于西南地域文化，成为全国高校中国画教育教学典型样本。2019年被评为首批国家级一流本科专业建设点，所在的美术学学科在教育部第五轮学科评估中位居全国前列。坚守“立德树人”培养目标，秉持“守正创新、绘书融通、跨界多元”的教学理念，培养出一大批德艺双馨、与时俱进的复合型、创新型、高素质中国画艺术人才，他们正逐步成为80、90后艺术家队伍的中坚力量。
为了更直观地梳理、总结四川美术学院中国画专业人才培养丰硕成果，凝练川美中国画专业教育教学发展脉络，我们特邀请20余位2000-2020年期间的硕士研究生与特别突出的本科生代表汇集于此，共同展示新一代艺术家的独特风格与崭新面貌。四川美术学院中国画专业教学向来注重“以创作带教学”,以研习传统为基础，以“创造性转化、创新性发展”为导向，坚持守正创新、兼收并蓄，在创作实践中展现出极大的包容性与创新性。正是这种教学模式，孕育了新一代青年艺术家作品风格的多样性与丰富性。
此次展览在结构上将作品凝练为“承绪、舂容、寻径”三个单元，从“传承、兼容、开拓”三种路径探究他们创作的起点与状态。我们可以看到，这批作品既有对传统语言的继承，也有彰显个性的创造；既有形式的融合更新，也有颠覆性传承；既有题材上的赓续，亦有吸收与开拓，持续地在中国画的现行发展中注入当代文化元素，输送主观意识下的创新内容。这些作品在构建自我风格的同时，也为中国画艺术的未来提供了可能性。因此，本次展览以“梳理与交流”为展览定位，不仅是对参展作品的判识与肯定，也更为深刻地启发着中国画教学与创作的新探索与新路径。
作为他们昔日学习与成长的摇篮，无论是熟悉的老师，还是陌生的后学，都对这次展览寄予了深切的期望与美好的祝愿。我们为这些杰出校友在走出校门后，依然坚持艺术创作与创新的道路而深感自豪；更为他们不忘初心，坚守学院传统，并在此基础上发展出独具个人特色的艺术风格而喝彩。因此，回到此次展览的初心，我们不仅仅希望在既有基础上梳理川美中国画专业人才培养成果，凝练人才培养理念，为双一流学科建设与人才培养的传承创新之路探索新的方向，更希望与这一代青年艺术家一并：
志于道，游于艺；
芳华待灼，行而不辍。
四川美术学院中国画与书法艺术学院
2024年9月
