《丝路奇幻之旅》

内容简介

本书是国家文物局馆校合作示范项目“博物馆进校园”的读物。本书主要包括丝绸丝路的重要概念、关键观念和相关学习活动，分为历史、科学、技术、艺术、文学五个学习单元，每个单元又分为单元简介、情境设置、驱动性问题（问题网络）、学习活动、评价活动、知识卡片、拓展延伸、成长日志等具体模块。本书知识点丰富，以学生兴趣和现有水平为基础，寓教于乐，倡导多元评价方案；同时创设真实情境，重视“做中学”。它以学生为核心，是一本知识百科书、任务指导册、学习记录本、讨论分享集和个人成长档案。

作者简介

何珊云，博士，副教授，浙江大学智能教育研究中心副主任，浙江省基础教育课程改革专业指导专家。长期从事课程改革、课程文化和课程社会学研究。曾在《教育研究》等期刊发表论文数篇，出版专著1部，译著1部。

周旸，中国丝绸博物馆副馆长，研究馆员，浙江理工大学教授、博导。

目录

目录
单元丝路/1
节织物与文明/5
课时1丝绸文明/6
课时2丝绸的起源神话/13
第二节 丝路与丝路网络 /20
课时1四条丝路/21
课时2丝路上的城市与驿站（上）/27
课时3丝路上的城市与驿站（下）/35
课时4如果“它”会说话（上）/37
课时5如果“它”会说话（下）/42
第三节丝路上的大人物与小人物/51
课时1丝路上的大人物/52
课时2丝路上的小人物/59
课时3谁是丝路繁荣之人/66
第四节丝路上的贸易/70
课时1丝路上的生活/71
课时2丝路上的交通贸易/77
第二单元小蚕大世界/86
节 蚕与桑 /89
课时1桑叶小档案/90
课时2蚕为什么喜欢桑/93
第二节 蚕与丝 /98
课时1蚕丝的奥秘/99
课时2蚕为什么能吐丝/103
第三节 蚕与蛾 /109
课时1蚕的生命历程/110
课时2蚕会“生病”吗/114
第四节蚕与社会 /118
课时1蚕桑文化/119
课时2蚕桑经济/124
第三单元小小织造家 /130
节茧丝成线 /134
课时1如行手工制丝/135
课时2丝线的种类有哪些/140
第二节 唧唧复唧唧 /146
课时1织造的五大工艺 /147
课时2绫、罗、绸、缎一样吗/152
第三节 锦上添花 /162
课时1染色工艺/164
课时2印金工艺/178
课时3三缬工艺/187
课时4刺绣工艺/196
第四单元云想衣裳花想容/205
节丝绸服饰的起源与发展/209
课时1丝绸服饰的起源、发展/210
课时2名画中的丝绸服饰/223
第二节丝绸服饰的颜色与样式/233
课时1丝绸服饰的色彩/234
课时2云肩、袖子与腰带/240
第三节丝绸服饰的纹样与设计/250
课时1云气动物与珍禽异兽/251
课时2繁花似锦与吉祥祝福/259
第四节 丝绸服饰设计师 /271
课时1礼仪服饰的设计/272
课时2礼仪服饰投标会/279
第五单元 锦绣文章 /283
节汉字与汉语/287
课时1“蚕”字的演变/288
课时2汉字中的“糸”字旁/302
课时3成语中的“蚕桑丝织”/309
课时4成语中的“丝路传奇”/316
第二节故纸堆中的“蚕妇织女”/324
课时1古代诗歌中的“蚕妇织女”/325
课时2那些的“蚕妇织女”/333
第三节 丝路与诗路 /339
课时1跟着岑参重走唐代陆上
丝绸之路/340
课时2唐诗中的海上丝绸之路/350
参考文献/363
后记/366