面朝大海的绘画——“表现班”威海写生展

这里展示的是2024级表现班同学春季下乡写生作品,我们去的地方是山东威海的昆俞山和荣城海边,为期四周。选择山区和海边是从教学角度考虑的：山区重点是锻炼构图能力,海边主要是以色彩训练为主。
油画风景发展演变时间比较長,从原始艺术到当今均有体现,但是作为独立画种出现应是文艺复兴以后到十九世纪末印象派的出现达到高峰。因流派众多,风格各异,短短的四周时间难以一一研习，所以这次写生我们将主要的学习目标定在了对"写生色彩”关系的研究上,也以此作为此次油画风景写生的评判标准。
绘画色彩概念大体上可分为三种：一、写实色彩(以物体固有色表现为主)；二、写生色彩(以印象派光色表现为主)；三、表现色彩(以表现主观情感色彩为主)。写生色彩主要是研究光作用于物体上产生的冷暖关系为主。这种色彩的学习和提高主要途径靠现場写生。
 同学们来自全国各地,对风景写生的水平也高低不一,有的有着多年的写生经验,能够熟练的处理画面关系,有的初次接触风景写生,经验少画的慢,但是大家都充满热情，放下成见,认真观察,反复比较,每个人在自己原来的基础上都有了很大的提高和改变。
四周的时间转瞬而过,在这段时间里,我和同学们也建立起了深厚的感情,由相识到相知,由谨言慎微到畅所欲言。从同学们的画作里,我也学习到了新的东西,认识到了"色彩规律"在同学们手中的不同和神奇。
通过写生我们大家也深刻的体会到一幅好的作品远远不只是准确的造型和漂亮的色彩所能覆盖的,它还需要有深刻的思想,丰富的情感以及卓越的技巧,这些我们都还差的很远,还要不断努力。

这次风景写生课只是单元教学，关注点是"写生色彩"，所以在作品的构图、立意和作品的完整度上都存在着很多不足。还望各位老师和同学们多多批评指导，以利于我们进步、提高。