文字诗学

展览“文字诗学”将展出以“激进的版式”作为写作的文字设计，这种创作方式是一种对｛现代主义｝以来的文字在空间（Space)¹中排版秩序的再思考。

文字与词语通过不同的形式(Form)²与内容(Content)³关系进行编织与重组。

串联起散落的意义；

在阅读⁴的过程中形成了不同语境中的表达；它们或许会成为一句#宣言、一个#标识、一种#态度一个#符号或者一句#打动他/她的话。

展览分为三个主要板块，分别是“文字诗学”、“教学拓片”以及“工作坊”。
“文字诗学”板块以12位设计师/艺术家的作品与27位青年设计师的文字作品为核心着重探讨基于作为写作的文字设计（Typography as Literature)与文字装置（Typography Installation)在中文语境中的呈现。“教学拓片”单元着重讨论作品创作的过程与方法，将中文字体编排课程的教学进行重新梳理与展示，教学拓片单位分为两个子集 分别是“激进的位置”⁵，与“致敬⁶与在场”。
“工作坊”将以活动中的展示为出发点，它既包括在展期中#不断更新的作品，也包括展览期间开展的对谈活动与工作坊项目。