
前言
艺术创作需要正本清源,也注重于求新求变。从传承谱系来看,综合绘画艺术具有历时性和共时性的特征,贯穿承、传、变的过程,表现出笔墨当随时代的精神特性;从文化品格上说,优秀的综合材料绘画艺术突出表现在技与道的高度统一,指向画即是道、心师造化、立象以尽意的综合绘画艺术本体特征和价值方位。
近年来,“域--迹--化” 作为我培养学生追求的三个层次,希冀借此建构一种理解艺术表现及其精神的教育范式。可喜地看到同学们在研究生阶段所付出的努力和收获的进步。作为相互推助、教学相长的教学研究成果,我们希望将它呈现出来,一是自我总结,二是供同行专家和社会各界批评指导,共襄教学,共同进步。
夏铠熙同学在本科期间就表现出对艺术材料的敏感性,这出自于他具有一种与生俱来的天性,而他的作品更出自于他的好奇心、行动力和专注力。进入研究生学习阶段,他选择了综合材料绘画,这让他这种天马行空的性格和乐于沉思、勇于突破的艺术创作品格得到很好的释放
纵观铠熙的作品,他往往能够通过对某个主题的关注和材料的选择,交织起他对相关艺术问题的思考、社会的考察,以及表现在他的整个艺术创作过程之中。所以,铠熙的作品还具有一定的叙事性特征。最后,我想说的是通过他的作品我们可喜地看到铠熙在研究生阶段所付出的努力和收获的进步作为阶段性的自我总结和汇报展览,希望能够得到同行专家批评指导。
艺术创作需要正本清源,也注重于求新求变。从传承谱系来看,综合绘画艺术具有历时性和共时性的特征,贯穿承、传、变的过程,表现出笔墨当随时代的精神特性;从文化品格上说,优秀的综合材料绘画艺术突出表现在技与道的高度统一,指向画即是道、心师造化、立象以尽意的综合绘画艺术本体特征和价值方位。
近年来,“域--迹--化” 作为我培养学生追求的三个层次,希冀借此建构一种理解艺术表现及其精神的教育范式。可喜地看到同学们在研究生阶段所付出的努力和收获的进步。作为相互推助、教学相长的教学研究成果,我们希望将它呈现出来,一是自我总结,二是供同行专家和社会各界批评指导,共襄教学,共同进步。
夏铠熙同学在本科期间就表现出对艺术材料的敏感性,这出自于他具有一种与生俱来的天性,而他的作品更出自于他的好奇心、行动力和专注力。进入研究生学习阶段,他选择了综合材料绘画,这让他这种天马行空的性格和乐于沉思、勇于突破的艺术创作品格得到很好的释放
纵观铠熙的作品,他往往能够通过对某个主题的关注和材料的选择,交织起他对相关艺术问题的思考、社会的考察,以及表现在他的整个艺术创作过程之中。所以,铠熙的作品还具有一定的叙事性特征。最后,我想说的是通过他的作品我们可喜地看到铠熙在研究生阶段所付出的努力和收获的进步作为阶段性的自我总结和汇报展览,希望能够得到同行专家批评指导。
吴一函
广州大学美术与设计学院教授
广东美协综合材料艺委会副主任
广州美协综合材料绘画艺委会主任
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