
本次展览以个案形式深入挖掘现代美育的发展。通过观点梳理、版本学特色展示、全文沉浸式阅读等多层次的著作呈现方式,不但重新整理与认识丰子恺的特殊性,展示与丰子恺相关的装帧设计的丰富程度,也对整个20世纪美育思潮进行梳理,为观众回顾20世纪科学、理性的启蒙与人的全面发展以及美育思潮中对“感性”的重视所交织出的中国20世纪独特的现代美育的发展理念。
丰子恺身处这段历史,也贡献着自己的力量,其与鲁迅、钱君匋等人对设计的态度与细致程度,以及在封面装帧中蕴含着的对艺术教育的希冀,正是一代代改革者的思想缩影,这些现代美育重要人物的思想观点与相互关联形成20世纪几代人的集体形象。这种集体的力量作为一种历史语境在本次展览中得以细致呈现,他们通过美育对社会进行变革,与丰子恺学术思想互为验证与补充,有机结合,既有重叠又有发展,可以真真切切地从整体和微观中详实地把握整个20世纪中国现代美育和社会思潮的发展,寻求中国式现代化进程中的美育特色及其在个人风貌上的表现,为中国现代教育的发展提供一个富有深度的美育个案。
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