
文字和绘画是两种相互关联但又有区别的载体。从起源史来说,绘画是对现实事物的高度拟仿,而文字则是这种拟仿的高度概括化、符号化。因而,文字往往比绘画拥有更广阔的想象空间,它包含着更为庞杂、丰富的信息。当绘画逐渐走向对情感、观念的表现,便逐渐与符号化的文字产生了一种耦合与对话。
Alejandro M. Parisi的拼贴作品体现了一种对文字符号和想象的探索,当文字与绘画并置,艺术家表达了自己超脱于符号含义的想象。
"多年前我就开始在画布上写字。2015年时,我在巴黎学习,那时我并没有太多时间绘画。一开始我是在画布上粘贴艺术史课的笔记,渐渐地,我把白天做的其他笔记也粘在了画布上,并在上面作画。
我知道一些传统的中国画家会在画中写诗。小时候,我经常看我父亲用一种非常快速和优美的方式写字,虽然我不能理解那些字的意思,我仍被它们的美所打动。就像中国书法一样,我无法理解字里行间的含义,但我仍然能与这些诗歌产生共鸣。
我一直在寻找一种方式,能让我的生活反映在画中。当我在学习、做笔记或遗忘某些事情时,它们都会成为我创作的素材。我把书写当作一种绘画,这也是为什么书写的内容很多都无法被辨认。我将书写的姿态与雕塑、罗马柱、花瓶、家具、马匹和人等一系列我希望能围绕在我身边的事物形象所结合,所产生的画作即是现实与想象的日记。"(Alejandro M. Parisi)
文字本身便是一件艺术作品,每一个字都是一件凝结了无数前人创作、改制、程序化的绘画。Alejandro将完整的笔记、句子解构,使之成为了拼接的、独立的、去关联化的只言片语;与此同时,他也将文字本身解构,使之成为字母、偏旁部首,或无实意的笔画。他以或残缺或抽象的文字作为依托,让文字与文字之间产生对话,也引发了对文字传承的反思。他将白纸黑字从原有语境中抽离,用熟识和陌生、完整与残缺的矛盾来引发参观者的深入思考。Alejandro在作品中展开对书法原则的知识考古,逐步把传统书法中非实质性的因素加以清理。他排除了文学性,将书法还原为造型活动,即墨迹的构成,从而达到了抽象的视觉纯粹性。
在Alejandro的创作中,文字本身便作为一种工具,借助于文字高度凝练的特征,用以丰富绘画本身所难以概述的信息含义。文字是对于生活、对于现实的拓印,通过笔记的层层叠放,艺术家建立起了一座记忆的丰碑,而文字的本身似乎也承载了关于生活的一切秘密。
Alejandro M. Parisi的拼贴作品体现了一种对文字符号和想象的探索,当文字与绘画并置,艺术家表达了自己超脱于符号含义的想象。
"多年前我就开始在画布上写字。2015年时,我在巴黎学习,那时我并没有太多时间绘画。一开始我是在画布上粘贴艺术史课的笔记,渐渐地,我把白天做的其他笔记也粘在了画布上,并在上面作画。
我知道一些传统的中国画家会在画中写诗。小时候,我经常看我父亲用一种非常快速和优美的方式写字,虽然我不能理解那些字的意思,我仍被它们的美所打动。就像中国书法一样,我无法理解字里行间的含义,但我仍然能与这些诗歌产生共鸣。
我一直在寻找一种方式,能让我的生活反映在画中。当我在学习、做笔记或遗忘某些事情时,它们都会成为我创作的素材。我把书写当作一种绘画,这也是为什么书写的内容很多都无法被辨认。我将书写的姿态与雕塑、罗马柱、花瓶、家具、马匹和人等一系列我希望能围绕在我身边的事物形象所结合,所产生的画作即是现实与想象的日记。"(Alejandro M. Parisi)
文字本身便是一件艺术作品,每一个字都是一件凝结了无数前人创作、改制、程序化的绘画。Alejandro将完整的笔记、句子解构,使之成为了拼接的、独立的、去关联化的只言片语;与此同时,他也将文字本身解构,使之成为字母、偏旁部首,或无实意的笔画。他以或残缺或抽象的文字作为依托,让文字与文字之间产生对话,也引发了对文字传承的反思。他将白纸黑字从原有语境中抽离,用熟识和陌生、完整与残缺的矛盾来引发参观者的深入思考。Alejandro在作品中展开对书法原则的知识考古,逐步把传统书法中非实质性的因素加以清理。他排除了文学性,将书法还原为造型活动,即墨迹的构成,从而达到了抽象的视觉纯粹性。
在Alejandro的创作中,文字本身便作为一种工具,借助于文字高度凝练的特征,用以丰富绘画本身所难以概述的信息含义。文字是对于生活、对于现实的拓印,通过笔记的层层叠放,艺术家建立起了一座记忆的丰碑,而文字的本身似乎也承载了关于生活的一切秘密。
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