
“请儿童来设计”将设计的主动权交给儿童,从儿童关心的“自然、生活、文化、创新、情感”五个面向出发,以20组由儿童主导创作的装置艺术作品表达儿童在参与公共生活过程中,对生态环境、社会事件、理想生活、未来科技等议题的思考。展览汇聚了全国各地的3000多名儿童的设计与巧思,在中国美术学院社会美育学院老师和优秀毕业生的引导下,通过系列设计思维课程与活动方案实践,共思共创艺术装置。
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