
艺术生,从艺者,艺术工作者,虽然还不能称艺术家,但都是天之骄子,除了手艺之外,我们有哲思有情怀,邂逅,发现,体验,渐修,顿悟,表达,创造,所有这些都印证着我们的心路历程和成长轨迹,这个过程就是一个以美启智、以美愉情和以美育人的灵魂之旅。尤其在大数据时代,大学精神给我们的世界观就是用宏观视野和前瞻意识来驱动我们对未知世界的探索欲望、求真意识、独立意志和质疑精神,艺术教育给我们的方法论是用系统化知识结构和动态化思维导图来规避礼乐失范、观念混乱、图像泛滥和信息碎片。
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