谈论风景，你的脑海中会浮现出怎样的图像？
想来必然是多元的，
或街角、或山林、或原野......
人的一生行走于不同的风景，感受于不同的经验。
抽象绘画是余志祥近年来创作的主要形式。对于他而言，一艘渔船、一个色块乃至一小笔触都皆可为风景。从具象视角到抽象表达的跨越，背后是其从图像走向图式的创作思维转变。
何为图式？
“图式”一词追早出现于康德的哲学著作中，被看作是纯粹先验想象力产物。也是近代心理学流派格式塔心理学的重要概念。是指围绕某一个主题组织起来的知识表征和存储方式。人的一生要学习和掌握大量的知识，这些知识并不是杂乱无章地储存在大脑中的，而是围绕某一主题相互联系起来形成一定的主题单元，是一种关于知识的认知模式。创作便是艺术家根据自己过去的知识经验构画，从感知体验到情绪的转换，通过身体运动构建出抽象的图式呈现于观众。
他的作品用情感冲破物像，给风景以情绪，通过自身直觉对材料媒介这一物质的观看和“摆弄”，建构一方色域空间。给观者锚定出观看和思考的起点，用一段经历引发另一段经验。他鼓励每一个站在他“风景”前的人，出席他的风景，同时自由的“停泊”于各自内心的风景。
想来必然是多元的，
或街角、或山林、或原野......
人的一生行走于不同的风景，感受于不同的经验。
抽象绘画是余志祥近年来创作的主要形式。对于他而言，一艘渔船、一个色块乃至一小笔触都皆可为风景。从具象视角到抽象表达的跨越，背后是其从图像走向图式的创作思维转变。
何为图式？
“图式”一词追早出现于康德的哲学著作中，被看作是纯粹先验想象力产物。也是近代心理学流派格式塔心理学的重要概念。是指围绕某一个主题组织起来的知识表征和存储方式。人的一生要学习和掌握大量的知识，这些知识并不是杂乱无章地储存在大脑中的，而是围绕某一主题相互联系起来形成一定的主题单元，是一种关于知识的认知模式。创作便是艺术家根据自己过去的知识经验构画，从感知体验到情绪的转换，通过身体运动构建出抽象的图式呈现于观众。
他的作品用情感冲破物像，给风景以情绪，通过自身直觉对材料媒介这一物质的观看和“摆弄”，建构一方色域空间。给观者锚定出观看和思考的起点，用一段经历引发另一段经验。他鼓励每一个站在他“风景”前的人，出席他的风景，同时自由的“停泊”于各自内心的风景。
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