跟着大象一起玩 -- 创造力养成计划小学篇

真正重要的事情，是眼睛看不到的。

比如想象力，比如一次愉快的玩耍。

这是一个小朋友跟艺术家，表达性艺术治疗师一起玩的项目。

这是一个艺术展出。在六月中的展出里，有15件装置作品。每一件都被拆分成50-100个小份。分给50-100个小朋友。

每个作品的完成过程，都是一个游戏。

有时，小朋友脱了鞋子，跳进10米的画布中，就着颜料，用猫咪，袋鼠，或者蚂蚁的走路方式一起玩。有时，把颜料涂抹在盘子里；还有的时候，做一点妈妈们最害怕的事情，把墨水洒在白色的棉布上。

每个过程，有四十来分钟，一堂课的时间。

孩子们需要遵守几条公共规则。例如在指定的材料和场合；按次序分发材料；需要的颜料举手示意；不把颜料弄到别人身上等。

在公共场合，在照顾自己需要的同时，尊重他人的空间。除此以外，一起玩，想怎么玩就怎么玩。

用手触摸色彩的频率；听周围的世界；眯着眼睛看着一米阳光散落窗前，有些走神，甚至做起白日梦来；这些创造力发生的小小时刻；

也是当我们做低头族的时候，跟孩子一起错过的世界；

游戏结束后，

我们把所有的材料收集起来，包括孩子们玩后擦手的湿巾纸，制作成作品。

一个儿童的创造力项目，无关画得好不好，像不像，有没有创意。就是一起玩。

跟着大象一起玩。