每位艺术家都将始终作为学习者存在。学习对象或是具体或是抽象，即便对象近似，个性脾气，生活环境，知识结构等诸多差异都会导致学习方法的不同，方法的不同使对对象的认知转换为独特的手感形式。
第四届“手感”将以艺术家的“学习方法”作为讨论对象，在两个空间，18位年轻艺术家分别通过各自作品中的视觉暗示，搭建出通向个体创作经验的通道，期待提供给观者一些有趣的线索，以打破展览观看中的认知惯性，转而追踪艺术家们在各自把玩材料中所透露出的集体特质！
