平凡而不平庸是我看这些画的的第一眼感觉，之所以这么说，是因为体会到了画里有话的魅力，作者用他的的绘画功底作为载体，用他的极简艺术理念指导着绘画，技术为其掌控画面，理念为其支撑创作源泉，这样的结合看似矛盾，却又是合情合理的。一幅有思想的画，它可以表达出作者心中的真实情感，这次画展涉及写实，抽象，传统，装置，呈现方式广泛，不难看出作者在积极地做各种尝试，作者二十出头的年纪，他的大胆尝试，创新，勇气可嘉。艺术中也需要这样新鲜的血液注入，尽管是矛盾体，但存在即合理，能挣脱条条框框的束缚，寻找艺术里未开启的另一面，这样的坚持，即困难又凶险。作为一名热爱艺术的青年，多次在构思构图，肌理效果处理等各方面进行突破，用画说话，我想他是艺术进击的英雄，让我们一起走进他的画，近距离的去欣赏他的作品，走进他的心里去理解他带给我们的艺术。
欧阳琳
真诚的面对
侯炎希是侯畅的现用名。但我习惯呼叫侯畅。漫长的人生往往使我们的名字（符号）发生变化。随着时间的流逝，我们往往对自己的要求越来越苛刻，其中包括自己的名字。
侯炎希称我老师。但我实际上没有尽到一个老师的责任，我只能在有限的接触中，跟他轻描淡写地说一些无关紧要的话。其实，真正领悟艺术的孩子只要肯领悟，或者，领悟的方式对路了就离入门不远了。再加之，侯炎希学习艺术、领悟艺术又远比同时代的孩子勤勉、刻苦、执着得多，所以，对这样的孩子，你只需要在时间的流逝中等待期盼好了。
隐约记得在侯炎希高中时期就认识了他。他的母亲总是经常提到他，担心他。他第一次高考有些失利，最后，有两所大学要录取他。其中，好像有四川绵阳师范学院要录取他。他们征求了我的意见。我说，学美术，对一个有志者来说，不一定非要进一流大学不可。我不反对进四川绵阳师院。但辗转又想，他报福建师大，专业校考进入前三名，似乎有些可惜。我就给他提出了来年再考的建议。很幸运，第二次高考，被湖北美术学院油画系录取了，走进湖美11级油画系——第一工作室，很快出类拔萃，出任第一届致美拔尖班班长，还获得了首届昙华林素描奖学金一等奖。
侯炎希属于“成名要趁早”的那类孩子。对于成功的人来说，无非就是占据天时、地利、人和。天时，国运亨通，国强民富，不用赘述。地利，湖美乃全国八大美院之一，历史悠久，学术传承有序，艺术氛围浓厚。人和，主要说说他的家庭，父母都是一条心支持他的学业，及至现在，也没有给他多少负担。这样，他学艺术一是没有带着生活的镣铐，二是没有功利的诱惑。构建艺术大厦的基础自然打得牢固、扎实、雄厚。
对于侯炎希这样天资聪颖的孩子，是不是在艺术追求的道路上，就会一直顺畅呢？当然不是。也会遇到“弯路”、“窄路”。但是，他善于总结经验，进行消化、消解。他找到了属于自己的形式、绘画语言，那就是以平面的方式概括出人物的特征，用鲜明的色块分割背景，抽象化所有与其状态无关的物体。
侯炎希刚开始专研写实绘画，现在的油画语言方向虽属表现，但是从来就没有进化到一个纯抽象的形式，因为在本质的逻辑没有改变的情况下，去搞成纯抽象，对他来说是一种冒险。随着他对一个作品的标准、绘画方式的理解有所改变之后，作品的面貌自然不一样了，后来呈现的面貌有点抽象，又不是抽象，有点写实的味道，又没用写实的传统技法——流行元素。他一直强调的就是一个自我逻辑和方法论的转变问题，这个内在的改变是他比之前获得了更多崭新层面上的自由，当然前提是他以真诚态度面对这个逻辑。
程仁俊
