东西南北，通常来讲是四个最常见的方位描述语。四个字有十六种排列方式，但人们习惯了“东西南北”这样的顺序，所以一旦涉及便会脱口而出。这就是习惯带来的固定思维，除了体现在顺序上，还体现在含义上：“东西南北”除了描述方位，还可以表达很多意义。因此在这次展览中我们将“东西南北”作为一个典型，提出一个问题：当我们说到类似“东西南北”这样的概念的时候，我们还能想到什么？
我记得小时候玩过一种折纸游戏，也叫“东西南北”。具体玩法是用一张正方形的纸折成一个可以四面开合的菱角，外面写上“东西南北”几个字，里面则写有各种奖励或惩罚。而不同的打开方式，对应着不同的结果。儿时眼中的玩具如今却引起我的思考：或许我们应该时常反问自己，我们现在的生活，是否只代表我们人生的其中一种可能？
“东南西北”这四个字，恰巧还可以对应这四位年轻的参展者，尹燃长期关注艺术能给乡村、社区等特定地域的人什么样的影响，他在家乡发起乡亲们参与创作的计划，之后会有怎样的延续？周佳基于自身认为的场域不合理性进行创作，她富有反叛性的作品后续会引起哪些反响？谭郑锟将他作品的实体定义为一个媒介，用观众的解独去充实作品的完整意义，观众的视线所及就是他的作品；他通过作品真正想要表达的含义又会被引向何方？谢川伟利用影像提出一个质疑存在的命题，试图引起人们对当下固化生活状态的思考，他的作品又会让观众联想到哪些？
这次参展的四位青年艺术创作者来自两个艺术小组——“失眠小组”和“不是小组”，他们均是南艺版画系在校生。展览的核心概念是唤醒人们在这短暂的参观过程中放下固定思维，反思生活中那些习以为常的规律和真理的必然性，唤醒的自身独立意识。这是我们的初衷，但最终效果如何，却取决于每一位前来看展的观众的反馈。
临近毕业季，生活的压力、社会的考验、现实的残酷扑面而来。当理想和现实产生矛盾，该如何取舍？是坚持还是妥协，亦或是能够双赢？站在人生的十字路口，东西南北，众多面临难题的准毕业生们，又将何去何从？
沈牧霖峰
2018.3.20
